LMS行政E化暨班級社群教職員工數位歷程檔線上手冊Login
Position: 林伶芳 > 層面A:課程設計與教學 > A-6.善於運用學習評量
by 林伶芳 2012-02-25 22:24:31, Reply(0), Views(1326)
A-6-3.根據學習評量結果分析學習成效 指標意義:老師能依據評量結果分析學生學習成效,確定學生學習盲點,並推斷可能原因,作為教學改進依據。
(Read All...)
by 林伶芳 2012-02-03 13:54:32, Reply(0), Views(681)
A-6-1適時檢視學生的學習情形 指標意義:老師在教學時,能透過評量敏感察覺學生學習情形,以作為學生學習相關判斷的依據。
(Read All...)