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高二第一次段考1010329國文科解析
(03-29)
A-1-1選用合適的教材
(02-24)
A-1-2研擬任教科目授課大綱或教學進度
(02-24)
A-2-1符合課程單元既定的教學目標(分段能力指標)
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A-2-2依據既定的教學目標和學生程度,規劃適切的學習教材和教學資源
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好久不見ㄌ
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莊文玲
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莊文玲
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A-2-1符合課程單元既定的教學目標(分段能力指標)
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A-2-2依據既定的教學目標和學生程度,規劃適切的學習教材和教學資源
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A-2-3依據既定的教學目標、教材性質和學生程度, 規劃適切的教學活動和進度
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莊文玲
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A-2-4依據既定的教學目標、教材性質和學生程度 規劃適切的學習評量方式
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A-2-5針對單元教學作省思與改進
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莊文玲
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A-2-6依學生學習發展和個別差異設計教學計畫
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莊文玲
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A-3-1正確掌握任教單元的教材內容
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莊文玲
2012-02-24 10:20:06, Reply(0), Views(291)
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