LMS行政E化暨班級社群教職員工數位歷程檔線上手冊登入
位置: 機械科 > 文件區 > 科上簡介
by 機械科, 2013-11-20 14:00, 人氣(1000)

場 設 備

工場名稱

工場面積

設備內容(數量)

車床工場一

360 m2

車床24

砂輪機4

車床工場二

216 m2

車床24

砂輪機4

鉗工工場

90 m2

鉗工桌6

鑽床 8

砂輪機 2

花崗岩平板 2

銑床工場

252 m2

銑床24

磨床2

電腦數值控制機械

工場

106 m2

CNC切削中心機3

CNC車床6

空壓機1

個人電腦9

CAD/CAM工場


107 m2

個人電腦28

使用軟體:

Softlathe v5

MasterCAM v9

MasterCAM X5


機電整合工場

90 m2

工作桌12

工配箱 20

室配電盤20


選手室

70 m2

車床2台

銑床2台

磨床1台

鑽床4台

鉗工桌1台

 

by 蔡智凱, 2017-03-27 15:18, 人氣(120)



by 蔡智凱, 2017-03-27 15:16, 人氣(83)



by 蔡智凱, 2017-03-27 15:15, 人氣(60)



by 蔡智凱, 2017-03-27 15:08, 人氣(72)




by 蔡智凱, 2017-03-27 15:04, 人氣(70)





by 蔡智凱, 2017-03-27 14:57, 人氣(64)




 

by 機械科, 2013-11-20 14:30, 人氣(1333)
 
 
附件
by 機械科, 2013-11-20 14:25, 人氣(852)
 
附件
1. CNC-1.jpg (1.7 MB)
2. CNC-2.jpg (392 KB)
by 機械科, 2013-11-20 14:24, 人氣(592)
附件
1. CADCAM-1.jpg (1.5 MB)
by 機械科, 2013-11-20 14:23, 人氣(610)
附件
1. 機電-1.jpg (1.6 MB)
by 機械科, 2013-11-20 14:22, 人氣(617)
 
附件
1. 銑床-1.jpg (1.8 MB)
2. 銑床-2.jpg (1.9 MB)
by 機械科, 2013-11-20 14:21, 人氣(674)
 
附件
by 機械科, 2013-11-20 14:03, 人氣(678)
 
附件
1. 鉗工-1.jpg (1.8 MB)
2. 鉗工-2.jpg (1.9 MB)
by 機械科, 2011-04-13 14:57, 人氣(485)

民國六十九年本校創辦招生時本科即成立,當時科名為〝機工科〞,開設三

班,實施單位行業之職業教育。

民國七十五年職業學校課程修訂為群集教育,更科名為〝機械科〞,隸屬於

機械群。

民國七十七年配合學校政策,將原有三班之編制調撥一班成立機械製圖科

實施乙類課程。

民國八十七年為提早因應教育改革,實施學年學分制,調整部分科目,並

增加選修科目,使學生之學習更寬廣且具彈性。

民國八十八年持續實施學年學分制,並配合新課程標準之實施,又著手研

訂課程架構,期望以更具彈性及更有特色之方向,培養學生具備繼續進修及

就業技能之目標。

民國九十四年配合教育部及學校未來發展方向,積極規劃95技職新課程。

民國九十八-九十九年配合教育部及學校未來發展方向,積極規劃99技職新課程。
by 機械科, 2011-04-13 14:55, 人氣(907)

 

    

    

       

郭欽傑

教師兼機一孝導師

國立高雄應用科技大學

機械與精密工程研究所  

勞工安全衛生管理乙級

電腦輔助機械製圖乙級

電腦立體製圖丙級

CNC銑床乙級

蔡智凱

教師兼科主任

國立彰化師範大學

工業教育研究所

電腦輔助機械製圖乙級

侯宏霖

教師兼機一忠導師

國立台灣科技大學

機械工程研究所 

鉗工乙級

陳要汀

教師兼機三忠導師

國立彰化師範大學

工業教育與技術學系

氣壓乙級

林佩璇

教師兼機三孝導師

 

 

謝慶恩

教師兼機二忠導師

國立台灣師範大學

工業教育學系

電腦輔助機械製圖乙級

CNC銑床乙級

余光楨

教師兼機二孝導師

 

 

莊秀綿

教師兼機工一導師

國立高雄師範大學

工業科技教育研究所 

機械製圖乙級

陳大明

專任教師

國立屏東科技大學

機械工程研究所 

鉗工乙級

車床乙級

CNC車床乙級

汽車修護乙級

王信智

專任教師

國立高雄師範大學

工業科技教育研究所 

車床乙級

CNC車床乙級

CNC銑床乙級

劉旭倍

教師兼機工二導師

國立高雄師範大學

工業科技教育研究所 

Autodesk Autocad 2010 

國際認證工程師」

梁育誠

代理老師

國立屏東科技大學

技職教育研究所

CNC銑床乙級

機械製圖丙級

電腦輔助機械製圖丙級

機械加工丙級

林昇蒼

技士

 

 


 

by 機械科, 2011-04-13 14:55, 人氣(459)
 
1.      專業知識與技術能力:

(1)        培養健全之機械相關產業之初級技術人才

(2)        能擔任機械之元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護

(3)        教導專業知能、培育實用技術人才

(4)        充實專業知能,培育行職業工作之基本能力。

(5)        培養學生具備機械群共同核心能力,並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。

(6)        具備機械識圖與製圖之能力具備檢驗與量測之能力具備機械加工與製造之能力具備機電系統操作及維護之能力。

2.      職業道德與人文素養:

(1)        培養學生具備敬業、負責、勤奮、合作等職業道德及良好安全衛生工作習慣。

(2)        提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。

3.      進路導向與發展特色:

(1)           使具備有參加機械相關領域丙級技術士技能檢定能力之專業人才。

(2)           培養繼續進修之興趣與能力,以奠定終身學習及生涯發展之基礎。

by 機械科, 2011-01-25 11:06, 人氣(858)

宗旨沿革

民國六十九年本校創辦招生時本科即成立,當時科名為〝機工科〞,開設三

班,實施單位行業之職業教育。

民國七十五年職業學校課程修訂為群集教育,更科名為〝機械科〞,隸屬於

機械群。

民國七十七年配合學校政策,將原有三班之編制調撥一班成立機械製圖科

實施乙類課程。

民國八十七年為提早因應教育改革,實施學年學分制,調整部分科目,並

增加選修科目,使學生之學習更寬廣且具彈性。

民國八十八年持續實施學年學分制,並配合新課程標準之實施,又著手研

訂課程架構,期望以更具彈性及更有特色之方向,培養學生具備繼續進修及

就業技能之目標。

民國九十四年配合教育部及學校未來發展方向,積極規劃95技職新課程。

民國九十八-九十九年配合教育部及學校未來發展方向,積極規劃99技職新課程。

 

教育目標

1.      專業知識與技術能力:

(1)        培養健全之機械相關產業之初級技術人才

(2)        能擔任機械之元件製造、裝配、操作、保養及簡易修護

(3)        教導專業知能、培育實用技術人才

(4)        充實專業知能,培育行職業工作之基本能力。

(5)        培養學生具備機械群共同核心能力,並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。

(6)        具備機械識圖與製圖之能力具備檢驗與量測之能力具備機械加工與製造之能力具備機電系統操作及維護之能力。

2.      職業道德與人文素養:

(1)        培養學生具備敬業、負責、勤奮、合作等職業道德及良好安全衛生工作習慣。

(2)        提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。

3.      進路導向與發展特色:

(1)           使具備有參加機械相關領域丙級技術士技能檢定能力之專業人才。

(2)           培養繼續進修之興趣與能力,以奠定終身學習及生涯發展之基礎。


  

69~72學年度

王英世

73~79學年度

張政華

80~82學年度

  林信忠

83學年度

林萬吉

84~85學年度

林燈戊

86~88學年度

張建立

89學年度

詹為淵

90~92學年度

王承斌

93~95學年度

郭文豐

 

              96-98學年度
       
              林昭榮

   

王英世

陳貴琳

廖世慧

李明來

林燈戊

 

黃保卿

林信忠