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A-6-4根據學生學習狀況或評量結果調整教學-f
by 任期豐 2012-02-09 16:17:38, Reply(0), Views(244)
  1. 由於學生學習的用心與努力狀況不一,其參與實際施測的結果如下圖所示,通過者有10位,未通過者有3位。 
  2. 出現令人驚訝的情形,是學生"湯明學",平時練習的成績還不錯,但在實際檢測時卻未通過,是考試時失誤,亦或參加線上測驗成績有假,值得在教學現場給予驗證。 
  3. 在學生正式參與補測日期前,未通過者仍會安排時間,繼續利用線上測驗做衝刺練習。