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( 轉) 班級經營策略
by 任期豐 2012-02-24 22:58:48, Reply(0), Views(988)
 

班級經營策略


1. 學生的情緒教育
2. 親師關係
3. 利用早晨短短時間創造班級特色
4. 師生關係的技巧運用
5. 行為及紀律的管理技巧
6. 偏差行為的探討與糾正技巧
7. 從班級經營談塑造良好班級氣氛的策略
8. 接任新班級-如何認識學生
9. 教師與學生在溝通上之困境
10. 推動班級特色,使教學更具生命力
11. 教室是快樂天堂
12. 教室常規管理-如何維持教室秩序
13. 淺談肢體語言在教室中的運用
14. 教師的語言藝術

15. 教師情緒管理
16. 教師魅力百分百
17. 班級經營之笑話的應用
18. 班級經營中的座位安排
19. 其實我懂你的心
20. 如何處理班上的「老大」
21. 班級中學生的個別指導
22. 班級中有個中輟學生
23. 使用教學媒體輔助教學
24. 親師溝通
25. 親師溝通
26. 班級經營

27. 班規的實例評論
28. 如何幫助學生做自己的主人-「自我控制法的應用」
29. 教室英雄傳說 -談教室中特殊學生行為問題對班級成員的情緒影響及解決之道
30. 從教師與班級幹部互動掌握中學課室管理
31. 學生攻擊老師之原因分析與解決預防之道
32. 教師如何運用肢體語言以提高學生學習效果
33. 教師可利用同儕力量來解決學生之間的問題
34. 教室佈置對情意教學的影響
35. 教室中師生衝突的處理-以「小弘」的個案為例
36. 教師如何穿著得體
37. 課室中家暴兒童仿效暴力的問題與解決
38. 班級老師對學生偷竊行為的因應與輔導
39. 班級的時間管理-如何延長學生在課堂投入的時間
40. 教師如何與經歷離婚變化的家庭合作

41. 教師班級經營支持系統—對於新進教師有效的援助
42. 動起來了—試論高職教育中的國文教學
43. 國文科教學經營
44. 用藝術打造愛的天堂-身兼級任的國中美術教師如何做好班級經營
45. 如何用正向觀點來做班級經營—以國中教師為例
46. 科任美術老師如何做好班級經營
47. 班上有暴力行為
48. 淺談E世代國中國文老師之班級經營
49. 班級經營 中懲罰策略的運用—以愛為出發點的懲罰
50. 工科教學與班級經營―以實習課為例
51. 以視導的觀點評估教師班級經營的成效
52. 特教班的班級經營
53. 電腦教室之班級經營
54. 肯定訓練理論在班級經營上的運用
55. 國中生物科實驗教學的教室經營與管理
56. 如何做好一致性的溝通
57. 科學實驗室中的班級經營
58. 融合班級的班級經營
59. 從師生互動關係看國文科的班級經營

60. 如何讓B段班學生對班級有認同感
61. 訪談國中現職傑出老師班級經營之道
62. 黑旗紅旗標記作用
63. 學生上天堂,老師下地獄?!~談老師如何因應學生對線上遊戲的沉迷
64. 師生戀面面觀
65. 關於老師染髮的問題
66. 對於從事援助交際的學生該如何處理
67. 誰來教我穿衣服
68. 偷竊
69. 如何解決學生沈迷網咖的情形
70. 學生課餘時間打工問題之探討
71. 面對國、高中生服裝不符合規定時,該如何處理?
72. 班上有未婚媽媽時

73. 如何打破班級中的小團體?
74. 教室裡的小可憐
75. 班上的兩人世界-談班有班對
76. 搖了再上-學生使用違禁藥物之處理
77. 如何使常態分班的學生各得其所
78. 偶像崇拜對班級的影響與因應策略
79. 性不性由你--老師如何面對青春期的學生?
80. 學生濫用藥物之問題及處理
81. 班級老師對學生的性騷擾行為之因應與輔導
82. 老師的一句話
83. 老師的衣著
84. 學生熱衷直銷,怎麼辦?
85. 國中生『早戀』問題之處理
86. 凋落的青春~學生的自殺問題
87. 單親家庭對子女之影響及班級教師所能扮演的角色

92. 如何經營班級的環境教育
93. 教師語言藝術的理論與實際
94. 教具運用與班級經營
95. 如何預防及輔導援交學生
96. 流動生命之河-談學生的生命教育
97. 校園憂鬱症之協助與預防
98. 贏造親師生三贏的班級經營策略

99. 教師如何幫助班上的弱勢團體

100 . 輔導室的服務與資源

101. 大學師生關係的正面導向--從畢業旅行談起

102. 流動生命之河--談學生的生命教育

103. 如何運用多媒體教學輔助班級經營

104. 如何利用網路做好班級經營

105. 老師如何協助外籍新娘家庭子女

106. 如何運用小活動來作班級經營

107. 如何預防及輔導援交學生

108.老師如何幫班上的弱勢團體

109. 如何避免師生戀

110. 如何使用教具增進教學與班級經營效能

111. 如何經營班級的環境教育

112. 青少年與交友

113. 班級經營中的危機處理

114. 教具運用與班級經營

115. 訓導處對班級經營的影響

116. 如何用小文章及歌曲做好班級經營

117. 教師語言藝術的理論與實際

118.隔代教養的班級經營

119. 如何做好失業父母子女的班級經

120. 幫派勢力滲透校園之隱憂與處理

121. 變色的臉譜─談學生加入八家將的班級經營

122. 如何增加班級的凝聚力

123. 作業的安排

124. 如何維持教室整潔

125. 如何處理班級打架事件

126. 如何寫好板書

127. 老師如何做好身教

128. 如何運用家庭聯絡簿

129. 如何約談學生

130. 如何運用小老師

131. 如何運用Power Point以增進教學效果

132. 如何運用早自修